moto

Soal-soal Photoshop

1. Jika ada suatu obyek yang ingin kita potong/hilangkan maka digunakan tool:
a. cropping tool
b. lasso tool
c. magic wand tool
d. slice tool

2. Fungsi dari slice tool adalah:
a. memotong image/gambar sesuai kebutuhan
b. menghapus image/gambar sesuai seleksi
c. membuat petakan pada suatu image, biasanya digunakan untuk membuat halaman web
d. membuat seleksi halaman web

3. Dibawah ini adalah pernyataan yang salah:
a. cropping tool berfungsi untuk memotong image/gambar
b. slice tool berfungsi untuk membuat petakan suatu image
c. slice tool berfungsi untuk membuat seleksi halaman web
d. airbrush tool berfungsi untuk membuat cat semprot dalam memberikan warna suatu
obyek

4. Untuk membuat goresan kuas pada saat memberikan warna dalam suatu
obyek/media adalah:
a. airbrush tool
b. paintbrush tool
c. pencil tool
d. kuas tool

5. Untuk membuat garis bebas seperti sebuah pensil
a. pencil tool
b. kuas tool
c. paintbrush tool
d. airbrush tool

6. Fungsi dari Clone Stamp Tool adalah:
a. mengambil sampel warna permukaan tertentu kemudian di duplikasikan pada permukaan lain dalam satu obyek/media
b. menggabungkan obyek image/gambar
c. membuat cap pada obyek
d. membuat obyek menjadi sama warna,bentuk,isi,model

7. Yang bukan termasuk di dalam menu File pada photoshop:
a. new
b. open
c. browse
d. crop

8. Yang bukan termasuk di dalam menu Image pada photoshop:
a. image size
b. canvas size
c. adjustments
d. layer style

9. Linear Gradient Fill Tool merupakan tool untuk:
a. membuat garis lurus
b. membuat obyek garis lurus
c. membuat gradasi/pola warna secara linear
d. membuat linear garis

10. Fungsi dari Layer adalah:
a. untuk mengedit(membuat,mengcopy,menempelkan,menghapus) image
b. untuk menggabungkan daerah seleksi image
c. untuk membuat suatu seleksi dalam membuat warna gradasi
d. untuk menclonning image

11. Format file standar dalam photoshop ketika suatu image disimpan adalah berakhiran:
a. *.gif
b. *.psd
c. *.bmp
d. *.eps

12. Singkatan yang salah adalah:
a. bmp (Back Map Picture)
b. gif (Graphic Interchange Format)
c. psd (Photoshop Dokumen)
d. jpg (Joint Photographic Group)

13. Fungsi Blur dalam mengedit suatu image/gambar adalah:
a. suatu filter untuk menghapus image
b. suatu filter untuk membuat image menjadi tidak jelas/halus
c. suatu filter untuk membuat image menjadi tajam
d. suatu filter untuk membuat image terkesan timbul

Pada awal pembuatan lembar kerja baru pada photoshop, muncul beberapa pilihan, yaitu:
Name, Present sizes, Width, Height, Resolution, Contents dimana pengguna dapat
melakukan setting pertama kali.
14. Dengan penjelasan diatas, maka pernyataan dibawah ini yang paling tepat untuk
name adalah:
a. name adalah nama dari file kosong yang akan kita buat
b. name adalah nama dari image yang akan dibuka
c. name adalah suatu nama dari obyek yang akan diedit
d. name adalah suatu tanda pengenal

15. Dengan penjelasan diatas, maka pernyataan dibawah ini yang paling tepat untuk
Present sizes adalah:
a. present sizes adalah ukuran yang akan kita ganti
b. present sizes adalah ukuran file yang ingin kita buat dengan memilih ukuran/model
lembar kerja
c. present sizes adalah suatu ketetapan awal dari size lembar kerja yang tidak dapat
diubahkan lagi
d. present sizes adalah suatu ukuran yang harus dimasukan terlebih dahulu supaya lembar kerja tidak error.

16. Dengan pernyataan diatas, pernyataan mana yang salah:
a. width adalah untuk menentukan ukuran lebar dari file kosong yang kita inginkan
b. height adalah untuk menentukan ukuran panjang dari file kosong yang kita inginkan
c. resolution adalah merupakan satuan dari kerapatan titik-titik image yang menggunakan satuan dpi
d. contents adalah terdiri dari 3 pilihan warna background, yaitu merah,biru kuning dan tidak dapat dirubah lagi dalam lembar kerja.

17. Cara memanipulasi suatu image yang ingin dirubah ukuran imagenya adalah dengan cara:
a. dari menu file>image size
b. dari menu edit>image size
c. dari menu image>image size
d. dari menu layer>image size

18. Cara memanipulasi suatu image yang ingin dirubah ukuran lembar kerjanya adalah
dengan cara:
a. dari menu image>image size
b. dari menu image>image change
c. dari menu image>canvas size
d. dari menu edit >canvas size

19. Bila ada kasus seperti ini: saat pengambilan foto pernikahan, rupanya posisi
pengantin terbalik, dimana pengantin wanita itu harusnya berada dikanan tetapi berada dikiri pengantin pria, maka dengan menggunakan adobe photoshop menggunakan:
a. rotate canvas>180 derajat
b. rotate canvas> 90 derajat
c. rotate canvas>flip canvas horizontal
d. rotate canvas>arbitrary

20. Untuk memperbaiki image/gambar yang kurang terang/jelas, maka apa yang harus digunakan dalam photoshop
a. edit di menu image>adjustment
b. edit di menu layer>adjustment
c. edit di menu file>adjustment
d. edit di menu edit>adjustment

Motivasi Belajar

Motivasi belajar setiap orang, satu dengan yang lainnya, bisa jadi tidak sama. Biasanya, hal itu bergantung dari apa yang diinginkan orang yang bersangkutan. Misalnya, seorang anak mau belajar dan mengejar rangking pertama karena diiming-imingi akan dibelikan sepeda oleh orangtuanya.

Contoh lainnya, seorang mahasiswa mempunyai motivasi belajar yang tinggi agar lulus dengan predikat cum laude. Setelah itu, dia bertujuan untuk mendapatkan pekerjaan yang hebat dengan tujuan membahagiakan orangtuanya.

Apa saja, sih, faktor-faktor yang membedakan motivasi belajar seseorang dengan yang lainnya?

Beberapa faktor di bawah ini sedikit banyak memberikan penjelasan mengapa terjadi perbedaaan motivasi belajar pada diri masing-masing orang, di antaranya:

• Perbedaan fisiologis (physiological needs), seperti rasa lapar, haus, dan hasrat seksual
• Perbedaan rasa aman (safety needs), baik secara mental, fisik, dan intelektual
• Perbedaan kasih sayang atau afeksi (love needs) yang diterimanya
• Perbedaan harga diri (self esteem needs). Contohnya prestise memiliki mobil atau rumah mewah, jabatan, dan lain-lain.
• Perbedaan aktualisasi diri (self actualization), tersedianya kesempatan bagi seseorang untuk mengembangkan potensi yang terdapat dalam dirinya sehingga berubah menjadi kemampuan nyata.

Stimulus motivasi belajar

Terdapat 2 faktor yang membuat seseorang dapat termotivasi untuk belajar, yaitu:

• Pertama, motivasi belajar berasal dari faktor internal. Motivasi ini terbentuk karena kesadaran diri atas pemahaman betapa pentingnya belajar untuk mengembangkan dirinya dan bekal untuk menjalani kehidupan.
• Kedua, motivasi belajar dari faktor eksternal, yaitu dapat berupa rangsangan dari orang lain, atau lingkungan sekitarnya yang dapat memengaruhi psikologis orang yang bersangkutan.

Tips-tips meningkatkan motivasi belajar

Motivasi belajar tidak akan terbentuk apabila orang tersebut tidak mempunyai keinginan, cita-cita, atau menyadari manfaat belajar bagi dirinya. Oleh karena itu, dibutuhkan pengkondisian tertentu, agar diri kita atau siapa pun juga yang menginginkan semangat untuk belajar dapat termotivasi.

Yuk, ikuti tips-tips berikut untuk meningkatkan motivasi belajar kita:

• Bergaullah dengan orang-orang yang senang belajar
  Bergaul dengan orang-orang yang senang belajar dan berprestasi, akan membuat kita pun gemar belajar. Selain itu, coba cari orang atau komunitas yang mempunyai kebiasaan baik dalam belajar.
  
  Bertanyalah tentang pengalaman di berbagai tempat kepada orang-orang yang pernah atau sedang melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi, orang-orang yang mendapat beasiwa belajar di luar negeri, atau orang-orang yang mendapat penghargaan atas sebuah presrasi.
  
  Kebiasaan dan semangat mereka akan menular kepada kita. Seperti halnya analogi orang yang berteman dengan tukang pandai besi atau penjual minyak wangi. Jika kita bergaul dengan tukang pandai besi, maka kita pun turut terciprat bau bakaran besi, dan jika bergaul dengan penjual minyak wangi, kita pun akan terciprat harumnya minyak wangi.
  
• Belajar apapun
  Pengertian belajar di sini dipahami secara luas, baik formal maupun nonformal. Kita bisa belajar tentang berbagai keterampilan seperti merakit komputer, belajar menulis, membuat film, berlajar berwirausaha, dan lain lain-lainnya.
  
• Belajar dari internet
  Kita bisa memanfaatkan internet untuk bergabung dengan kumpulan orang-orang yang senang belajar. Salah satu milis dapat menjadi ajang kita bertukar pendapat, pikiran, dan memotivasi diri. Sebagai contoh, jika ingin termotivasi untuk belajar bahasa Inggris, kita bisa masuk ke milis Free-English-Course@yahoogroups.com.
  
  Bergaulah dengan orang-orang yang optimis dan selalu berpikiran positif
  Di dunia ini, ada orang yang selalu terlihat optimis meski masalah merudung. Kita akan tertular semangat, gairah, dan rasa optimis jika sering bersosialisasi dengan orang-orang atau berada dalam komunitas seperti itu, dan sebaliknya.
  
  Cari motivator
  Kadangkala, seseorang butuh orang lain sebagai pemacu atau mentor dalam menjalani hidup. Misalnya: teman, pacar, ataupun pasangan hidup. Anda pun bisa melakukan hal serupa dengan mencari seseorang/komunitas yang dapat membantu mengarahakan atau memotivasi Anda belajar dan meraih prestasi.
  

Tips Dan Trik Cara Belajar Yang Baik Untuk Ujian / Ulangan Pelajaran Sekolah Bagi Siswa SD, SMP, SMA Serta Mahasiswa

10/11/2009

Belajar merupakan hal yang wajib dilakukan oleh para pelajar dan mahasiswa. Belajar pada umumnya dilakukan di sekolah ketika jam pelajaran berlangsung dibimbing oleh Bapak atau Ibu Guru. Belajar yang baik juga dilakukan di rumah baik dengan maupun tanpa pr / pekerjaan rumah. Belajar yang dilakukan secara terburu-buru akibat dikejar-kejar waktu memiliki dampak yang tidak baik.

Berikut ini adalah tips dan triks yang dapat menjadi masukan berharga dalam mempersiapkan diri dalam menghadapi ulangan atau ujian :

1. Belajar Kelompok
Belajar kelompok dapat menjadi kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan karena ditemani oleh teman dan berada di rumah sendiri sehingga dapat lebih santai. Namun sebaiknya tetap didampingi oleh orang dewasa seperti kakak, paman, bibi atau orang tua agar belajar tidak berubah menjadi bermain. Belajar kelompok ada baiknya mengajak teman yang pandai dan rajin belajar agar yang tidak pandai jadi ketularan pintar. Dalam belajar kelompok kegiatannya adalah membahas pelajaran yang belum dipahami oleh semua atau sebagian kelompok belajar baik yang sudah dijelaskan guru maupun belum dijelaskan guru.

2. Rajin Membuat Catatan Intisari Pelajaran
Bagian-bagian penting dari pelajaran sebaiknya dibuat catatan di kertas atau buku kecil yang dapat dibawa kemana-mana sehingga dapat dibaca di mana pun kita berada. Namun catatan tersebut jangan dijadikan media mencontek karena dapat merugikan kita sendiri.

3. Membuat Perencanaan Yang Baik
Untuk mencapai suatu tujuan biasanya diiringi oleh rencana yang baik. Oleh karena itu ada baiknya kita membuat rencana belajar dan rencana pencapaian nilai untuk mengetahui apakah kegiatan belajar yang kita lakukan telah maksimal atau perlu ditingkatkan. Sesuaikan target pencapaian dengan kemampuan yang kita miliki. Jangan menargetkan yang yang nomor satu jika saat ini kita masih di luar 10 besar di kelas. Buat rencana belajar yang diprioritaskan pada mata pelajaran yang lemah. Buatlah jadwal belajar yang baik.

4. Disiplin Dalam Belajar
Apabila kita telah membuat jadwal belajar maka harus dijalankan dengan baik. Contohnya seperti belajar tepat waktu dan serius tidak sambil main-main dengan konsentrasi penuh. Jika waktu makan, mandi, ibadah, dan sebagainya telah tiba maka jangan ditunda-tunda lagi. Lanjutkan belajar setelah melakukan kegiatan tersebut jika waktu belajar belum usai. Bermain dengan teman atau game dapat merusak konsentrasi belajar. Sebaiknya kegiatan bermain juga dijadwalkan dengan waktu yang cukup panjang namun tidak melelahkan jika dilakukan sebelum waktu belajar. Jika bermain video game sebaiknya pilih game yang mendidik dan tidak menimbulkan rasa penasaran yang tinggi ataupun rasa kekesalan yang tinggi jika kalah.

5. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya
Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau orang tua. Jika kita bertanya biasanya kita akan ingat jawabannya. Jika bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat menguji orang yang kita tanya. Tawarkanlah pada teman untuk bertanya kepada kita hal-hal yang belum dia pahami. Semakin banyak ditanya maka kita dapat semakin ingat dengan jawaban dan apabila kita juga tidak tahu jawaban yang benar, maka kita dapat membahasnya bersama-sama dengan teman. Selain itu

6. Belajar Dengan Serius dan Tekun
Ketika belajar di kelas dengarkan dan catat apa yang guru jelaskan. Catat yang penting karena bisa saja hal tersebut tidak ada di buku dan nanti akan keluar saat ulangan atau ujian. Ketika waktu luang baca kembali catatan yang telah dibuat tadi dan hapalkan sambil dimengerti. Jika kita sudah merasa mantap dengan suatu pelajaran maka ujilah diri sendiri dengan soal-soal. Setelah soal dikerjakan periksa jawaban dengan kunci jawaban. Pelajari kembali soal-soal yang salah dijawab.

7. Hindari Belajar Berlebihan
Jika waktu ujian atau ulangan sudah dekat biasanya kita akan panik jika belum siap. Jalan pintas yang sering dilakukan oleh pelajar yang belum siap adalah dengan belajar hingga larut malam / begadang atau membuat contekan. Sebaiknya ketika akan ujian tetap tidur tepat waktu karena jika bergadang semalaman akan membawa dampak yang buruk bagi kesehatan, terutama bagi anak-anak.

8. Jujur Dalam Mengerjakan Ulangan Dan Ujian
Hindari mencontek ketika sedang mengerjakan soal ulangan atau ujian. Mencontek dapat membuat sifat kita curang dan pembohong. Kebohongan bagaimanapun juga tidak dapat ditutup-tutupi terus-menerus dan cenderung untuk melakukan kebohongan selanjutnya untuk menutupi kebohongan selanjutnya. Anggaplah dengan nyontek pasti akan ketahuan guru dan memiliki masa depan sebagai penjahat apabila kita melakukan kecurangan.

SAHABAT

Sahabat memang sebuah kata yang sangat berarti bagiku. Hidup ini akan terasa lebih indah andaikan ada sahabat disisiku. Aku sangat mengharapkan ada sahabat yang selalu menemani hari-hariku. Dalam pikiranku ini hanya sahabat, sahabat dan sahabat!

Aku memang anak yang sangat cinta dalam persahabatan. Setiap detik, menit, dan setiap waktu hanya persahabatan yang aku inginkan. Mencari sahabat memang mudah, tetapi mencari sahabat yang dekat itu sulit. Pengorbananku sudah banyak untuk mencari sahabat yang dekat, namun sekian lama belum juga aku temukan.

Sampai sekarang, aku yang sudah menginjak bangku sma kelas-3, belum satupun ada sahabat terbaik yang menemaniku. Sekolah SMA merupakan masa yang sangat mudah mencari persahabatn. Banyak anak yang bisa kujadikan sahabat, tetapi mungkin dunia berkata tidak. Begitu lamanya disini, hanya kekecewaan yang kudapatkan.

Saat aku pulang dari sekolah, aku ketemu dengan orang yang kuharapkan menjadi sahabat dekatku. Dia bernama Yanti. “Nama yang bagus” kata hatiku. Aku lihat dia dengan senyuman yang manis, tetapi tak ada balasan senyuman. “Yanti, Yanti…..!!!” panggil aku. Dia juga tidak melihatku, apalagi menjawab panggilanku. Aku berfikir, mungkin dia tidak mendengar. Tapi dengan hati yang sedih, apa dia memang tidak menyukai aku, apa dia juga tidak mau bersahabat denganku. Apa salahku ya Tuhan….!

Panas matahari yang semakin membuat tubuhku mengeluarkan keringat, sehingga pakaian menjadi basah. Aku menyadari mungkin dia tidak mendengar teriakanku. Hatiku semakin sedih dan merasa geram. Kuayuhkan sepeda dengan cepatnya, menjauhi dia sampai tidak terlihat lagi batang hidungnya. Akupun melupakan dia. Sesampainya dirumah, kuletakkan sepedaku, lalu kelepaskan pakaianku dan mengganti dengan pakaian kurang begitu bagus. Aku merenungi apa yang terjadi dengan diriku.” Irvan, Irvan…..!” Panggil Adi.

Aku terkaget dengan suara yang begitu menggelegar. Aku keluar dari kamar lalu segera menemuinya. “Kenapa Matamu merah?” Tanya Adi. “Tidak apa-apa”. jawabku. “Kamu tidak usah bohong, kalau Kamu mempunyai masalah ceritakan saja padaku, mungkin aku bisa membantu”. Ujarnya. Aku menceritakan semua yang terjadi pada diriku. Dia menyarankan agar aku berubah. Mungkin kelakuanku yang tidak baik sehingga banyak orang yang tidak mau bersahabat denganku. Kami berdua saling berbagi cerita. Akhirnya dia pulang. Akupun masuk ke kamar kembali.

Aku ambil handphone dimeja, lalu aku sms seorang anak yang kuanggap sebagai sahabat. Dia adalah Evi. Dia anak yang baik ada, cantik, dan mempunyai kepribadian yang menarik. Aku sangat berharap bisa dekat sama dia. Aku membayangkan jika aku bisa dekat sama dia aku akan menjaganya, dan selalu menganggap sebagai sahabat yang terbaik. Aku tunggu balasan dari dia tetapi tak ada satu pesan pun yang masuk. Aku telepon dia tetapi tidak diangkat juga. Apa kurangku sehingga orang yang kuanggap sahabat selalu tidak mempedulikan aku. Aku tak bisa mengerti semua ini. Begitu banyak pengorbanan yang kulakukan untuk sahabat-sahabatku, tapi lagi-lagi mereka menjauhiku. Kesedihan yang sudah sirna kembali menghampiriku. “Irvan, kenapa kamu kelihatn sedih,” tanya Indra padaku. “Tidak apa-apa ndra,” jawabku. Aku mencoba tersenyum. Senyuman yang sungguh lirih jika kumaknai. “Irvan, tau tidak? tadi aku ketemu sama Evi,” ujar Indra malu-malu. Dia pasti ingin bercerita tentang laki-laki yang dia sukai. Aku tak begitu berharap banyak padanya untuk menjadi sahabatku. Kurasa semua sama. Tak ada yang setia. Kadang aku merasa hanya dimanfaatkan oleh sahabat-sahabatku itu. Kala dibutuhkan, aku didekati. Begitu masalah mereka selesai, aku dicampakkan kembali. “Indra, kenapa ya, Lara malah jadi jauh sama aku. Padahal aku dekat banget sama dia. Dia yamg dulu paling mengerti aku, Sahabat aku,” Indra curhat padaku tentang Lara yang begitu dekat dengannya, dulu. Sekarang ia lebih sering cerita padaku. Entah mengapa mereka jadi menjauh begitu. “Ya, Ndra. Jangan merasa sendirian!” balasku tersenyum. Aku menerawang,” Kalau kamu sadar, Ndra, Allah akan selalu bersama kita”. Kita tidak pernah sendirian. Dia selalu menemani kita. Kalau kita masih merasa sendiri juga, berarti jelas kita tidak ingat Dia,” kata-kata itu begitu saja mengalir dari bibirku.

Sesaat aku tersadar. Kata-kata itu juga tepat untukku. Ya, Allah, maafkanku selama ini melupakanmu. Padahal Dia selalu bersamaku. Tetapi aku masih sering merasa sendiri. Sedangkan Allah setia bersama kita sepanjang waktu. Bodohnya aku. Aku Tidak pernah hidup sendiri. Ada Allah yang selalu menemaniku. Dan seharusnya aku sadar, dua malaikat bahkan selalu di sisiku. Tak pernah absen menjagaku. Kenapa selama ini aku tidak menyadarinya? Dia akan selalu mendengarkan ‘curhatanku’. Dijamin aman. Malah mendapat solusi. . Selama ini Dia yang selalu menemani aku, mendengarkan curhatan aku,. Dan kamu bisa mengingatkan aku kepada-Nya. Kamu sahabat aku.

Kenapa sekarang aku baru sadar, akhirnya setelah aku sadar bahwa aku tidak pernah sendiri dan selalu aku ingat pada-Nya. Tak perlu aku mengatakan ingin menjadi sahabat pada seseorang, bahkan orang lain yang membutuhkan kita sebagai sahabatnya. Kita hanya perlu berbuat baik pada siapapun, dan yang terpenting kita tidak boleh melupakan Allah. Aku berharap Evi, Yanti dan siapapun akan menjadi sahabat terbaiku.. Amin